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加强写字教学,提高书写水平

 

写字教学是小学语文教学的重要组成部分。它贯穿于小学教学的始终,在低段语文教学中尤为重要,为此,我校于329日举办了关于低年级写字教学工作的座谈会。

会上,戴园琴主任首先就一、二年级的写字调研测试做了简要分析,分析了这次调研中存在的问题。接着,张赟老师和施新英老师给一、二年级全体语文老师分享了自己指导学生写字的经验。张老师指出,对一年级的小朋友来说,写字需要陪伴。学生在写习字册的时候,一定要巡视指导,及时表扬、及时纠正孩子存在的问题。施老师提出了三个要点。一要重视写字的姿势, 在写字前或过程中运用一些顺口溜和儿歌提醒学生;二要让学生养成观察的好习惯,写字是一个培养孩子注意力、观察力的过程,只有会观察,才能把握好字的间架结构;三要激发学生写字兴趣,定期在班级中展示好的作品。陪伴加好的方法,一定能够让学生的字有所进步,练字不在一朝一夕,唯有持之以恒才能有所成。最后,沈建荣校长对青年教师提出了新的期望和要求:和学生一起练字,与学生共同成长!

 

 

 

 

 

                           

 

                           

 

                           

 

                           

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